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无人报考!全球大学倒闭潮慢慢的开始最大的受害者出现了

来源:下载米乐体育app平台    发布时间:2025-04-22 14:48:50

  曾经,大学文凭是走向成功的金钥匙,多少人寒窗苦读只为一纸文凭,而如今,从美国百年名校的倒闭到韩国地方大学的招生困境,全球大学倒闭潮涌现。

  特朗普曾经几次扬言要对教育部动手,结果并不如意,根据CNN报道,美国教育部将要裁员接近50%,近有1300名员工在90天内被解雇。

  遭殃的还不至于此,美国60所美国大学正面临资金调查,就连哈弗也对外宣称:巨大的财务不稳定,暂停招聘教职员工。

  从美国到韩国,从日本到加拿大,大学倒闭的新闻频频传来,巨额学生贷款压身,毕业即失业,高等教育的未来在哪里?

  曾经一句玩笑话——“人还在上课,学校却没了”,现在在全球变成了真实发生的事情,让人感到惋惜。

  从美国百年名校的倒闭,到韩国地方大学招生困难,大学倒闭潮慢慢的开始显现,高等教育的未来令人担忧,需要深入思考。

  美国的百年名校韦尔斯学院和费城艺术大学的倒闭,对整个教育界产生了巨大的冲击。

  更让人吃惊的是,这情况并非偶然,去年一年,美国就有30所大学关门倒闭,高等教育的稳定程度遭受着前所未有的危机。

  曾经一句“大老远跑来上学,结果学校没了”的玩笑话,现在却变成残酷的事实。

  学校倒闭的原因有很多:学生人数减少、物价上涨带来的经济压力,以及社会上对高等教育产生的抵触情绪,这些都是导致大学破产的重要原因。

  西海大学和东釜山大学已经提出要停止办学了,在2023年的韩国高考中,更有14所大学的26个专业一个学生都没招到,场面尴尬。

  日本至少有12所大学已经停止招生,像奈良佐保短期大学和福冈女学院短期大学,预计到2050年,日本的大学生源会减少十多万,各大学之间的竞争将会变得异常激烈,生存压力巨大。

  大学的生源危机正在全世界上演,各地大学都在积极应对挑战,力求在激烈的竞争中生存下来。

  学校表示,若无法有效增加收入并减少支出,预计到2025年或2026年,学校储备金将会耗尽,面临倒闭的危险。

  即使是像女王大学这样的名校都面临如此严峻的财务困境,那么其他普通院校的生存状况就更加令人担忧了,它们可能面临更加大的挑战。

  以韩国为例,过去一年能有超过100万个新生儿,现在一年只有20万,出生人数下降得非常厉害,这就导致了很多大学面临倒闭的危险。

  幼儿园和小学的学生变少的问题,慢慢也影响到了大学,教育资源过剩的情况慢慢的变严重。

  就像推倒多米诺骨牌一样,大学面临的困境最早可以追溯到幼儿园阶段的影响,逐渐蔓延到小学和中学。

  哈佛商学院的研究显示,未来15年内,相当一部分美国大学可能会面临破产风险。

  美国EAB教育咨询公司的数据则更为详细:预计到2030年,449所大学的入学人数将减少25%。

  10年后,入学人数减少25%的大学数量将增至566所,其中约247所大学的入学人数会锐减一半,招生人数持续下滑,毫无疑问会导致更多大学倒闭。

  招生的人少,学校收入跟着下降,可运营费用又降不下来,就算有名气的大学也撑不住,女王大学就是一个例子,情况挺让人担忧的。

  更重要的是,大学教的东西和社会需要的脱节了,很多大学还在教老一套,不重视培育学生实用的技能,结果学生毕业后找不到工作。

  调查显示,超过四成的受访者觉得大学学的知识没啥用,实际工作根本用不上,还有将近四成人觉得大学文凭对找工作帮助不大。

  一位从私立文理学院毕业的学生,欠了八万五千美元的贷款,却找不到好工作,此现状现在很普遍,说明高等教育真的遇上问题了。

  《华尔街日报》的采访揭露了真相:不少大学还在用老掉牙的教材,研究的课题也跟社会需求脱节,要么是知识没用,要么是缺乏实际操作,导致学生毕业后啥也不会,得从头学起。

  大学文凭本来是给孩子增加机会的,现在反而成了经济负担,让他们更难找到工作了。

  以前,大学文凭就像进入好工作的通行证,但现在,上大学的人慢慢地多,文凭的作用不像以前那么大了,大学生数量大幅度的增加,已不再是什么稀罕事。

  更重要的是,不少大学教的东西和社会需要的不一样,导致学生只会书本知识,缺乏实际工作经验。他们只能“纸上谈兵”,难以真正胜任工作。

  这种文凭贬值现象使得大学毕业生在就业市场上竞争更激烈,需要具备更强的综合能力才能脱颖而出。

  现在公司更喜欢能直接上手干活的人,不想要那种只会纸上谈兵、还得花时间培训的毕业生。

  像IBM、戴尔、谷歌这样的大公司,有些职位甚至都不看学历了,他们更愿意自己培养员工,这样更符合公司的需要。

  谷歌推出的在线证书项目,可以直接替代大学本科文凭,这对于一直以来占据主导地位的传统大学来说,是个很大的冲击。

  这意味着公司开始尝试新的方式来选拔和培养人才,大学文凭不再是唯一的敲门砖。

  大学可以借鉴国际先进经验,通过改革课程设置,加大实践教学力度,以此提升学生解决实际问题的能力。

  和企业建立合作伙伴关系,开展定制化的人才教育培训项目,能更准确地满足市场对人才的需求,实现人才供给与市场需求的有效对接。

  更重要的是,大学应该重新思考教育的真正意义,将培育学生的创新思维和实际操作技能放在优先位置,而不是过分强调考试分数和学校排名。

  2016年还有1883万新生儿,到了2023年只剩下902万,下降幅度明显。

  未来,孩子慢慢的变少,教育资源有极大几率会出现过剩的情况,幼儿园、中小学以及大学都将面临生源不足的问题,这会对教育行业带来不小的冲击。

  教育机构需要提前准备好,应对学生人数减少可能带来的影响,并且积极探索新的发展方向。

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