张国龙新作《山月当归》：新课标视域下整本书阅览典范

　　日前，第九届北京十月文学月系列活动——新课标、新教材视域下的整本书阅览教研暨阅览讲堂演示沟通会在北京师范大学第二隶属中学举行。

　　本次活动由北京出书集团、北京师范大学文学院主办。活动中，与会嘉宾、学者环绕北京少年儿童出书社最新推出的张国龙新作《山月当归》一书，经过深化解读文本内容以及阅览公开课、主题共享等方式，共享阅览与教育的心得，讨论整本书阅览的新理念和新方法。

　　北京师范大学文学院院长将《山月当归》视为张国龙“老练创造道路”的里程碑，他称誉小说中刻画的少年群像一般而坚韧，展示了乡村少年应有的精力质量。一起，小说经过小角色的小故事折射出大年代的气候，表现了深沉的年代内在。

　　中国作协创研部副主任纳杨从教育与文学的联系动身，点评了《山月当归》的结构规划、言语运用和思辨性。她以为，张国龙作家与研讨者的双重身份使得他的著作充溢理性颜色和逻辑性。

　　全国闻名特级教师何杰则进一步强调了《山月当归》的教育价值。他以为，著作经过对不同日子的了解、情感的教育和启迪，对语文教育十分有价值。

　　北京师范大学文学院研讨员，中小学（中职）语文国家教材要点研讨基地副主任，一般高中语文课程标准修订组成员，义务教育语文课程标准修订组核心成员吴欣歆共享了整本书阅览傍边的跨学科学习，她以为整本书阅览既是东西，也是意图，可经过整本书阅览去了解跨学科的常识，一起也可经过跨学科的前史、数学、中医、民间传统文化去促进整本书阅览的质量。

　　活动当天，北京师范大学第二隶属中学教师张琳为学生上了一节《瓦屋山桑》阅览演示课。“教师的引领和解读让同学们不只有爱情、有感悟，并且由注重个人到注重集体，由小说的虚拟国际而注重实在的日子，达到了阅览的真实意图。”西城教育研修学院中教研副主任吴东在评课时表明。

　　“2024年新课改后整本书阅览成为重中之重。张国龙著作为深度解读整本书阅览供给了新的文本典范。”北京少年儿童出书社社长刘卫弘在采访中表明。此外，他呼吁社会各界愈加注重青少年阅览，期望更多人参加到阅览推行的队伍中来。

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